PSICOLOGIA NO PROCESSO EDUCACIONAL

Este artigo trata da mediação dos processos de aprendizagem e de desenvolvimento humano. Foi elaborado a partir de uma revisão bibliográfica e enfoca as principais correntes da psicologia da educação. As reflexões sobre a psicologia da educação escolar sinalizam para o fato de que as construções científicas em psicologia repercutem nas práticas pedagógicas. A psicologia é uma ciência que tem por interesse o desenvolvimento, o comportamento e a personalidade do homem e contribui para que os educadores compreendam o processo de aprendizagem do aluno, de forma a ajudá-los a superar suas limitações e dificuldades. A pesquisa permitiu compreender o contexto da psicologia educacional e a integração entre psicologia e educação, como ciências necessárias ao processo de desenvolvimento da aprendizagem e do ensino.